MIÉRCOLES 5 DE MAYO

 ¡UN DÍA MÁS ES UN DÍA MENOS!

1. Iniciamos la mañana con LENGUA: Vamos a trabajar la ortografía. A continuación, subo unas fichas interactivas para realizar. 

Sopa de letras g suave, an interactive worksheet by ProfeMila
liveworksheets.com

Palabras con b o con v, an interactive worksheet by Lamademoiselledufle
liveworksheets.com

2. Continuamos con VALORES: Esta actividad sólo téneis que hacerla los alumnos que vais a valores. Vamos a ver un cortometraje y responder a una serie de preguntas. No olvidéis mandarlas. 

HISTORIA: En este corto de disney titulado "Uno por uno" nos muestra al complicidad existente entre un grupo de niñ@s de un barrio difícil a los que les gusta hacer cosas juntos, colaborar entre todos, compartir sus cosas... La historia empieza cuando uno de ellos encuentra una pluma y lo comparte con tod@s, a partir de ahí todo es colaboración y disfrutar tod@s junt@s.

Ahora responde a estas preguntas: 

- ¿Crees que los niños y niñas de este poblado son buenos compañeros? ¿Por qué?

- ¿Cómo consiguen hacer las cometas? ¿Quién consigue los materiales? ¿Crees que es fácil colaborar de esa manaera? ¿Por qué?

-¿Por qué lloraba la niña que no podía volar la cometa? ¿Cómo se soluciona?

- Nombra alguna cosa que hayas visto en el video que ayude a fomentar el compañerismo. 

3. Acabamos el día trabajando MATEMÁTICAS: En este caso, continuámos con las medidas de longitud, el MILÍMETRO Y EL KILÓMETRO. (Páginas 168-169). 

A continuación, os dejo videos explicativos y la escalera de medidas que nos ayuda para saber cuantos escalones debemos subir o bajar. Recordad, si pasamos de unidades pequeñitas a grandes, siempre tenemos que DIVIDIR. Por el contrario, si bajamos de unidades grandes a pequeñas debemos MULTIPLICAR. 

EJEMPLOS: 1cm= 10mm // 3 cm =30mm // 1km =1000m // 5km = 5000m

*¿QUÉ ACTIVIDADES TENEMOS QUE HACER?: Las dos actividades del aula virtual correspondientes a la página 168 y los ejercicios 1 y 2 del libro de la página 169.